МАДОУ детский сад «Росток»

Музыка занимает особое, уникальное место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Подробнее...

     Музыка занимает особое, уникальное место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Музыку называют «зеркалом души человеческой», «эмоциональным познанием» (Б.М. Теплов), «моделью человеческих эмоций» (В.В.Медушевский): она отражает отношение человека к миру, ко всему, что происходит в нем и в самом человеке. А наше отношение – это, как известно, наши эмоции. Значит, эмоции являются главным содержанием музыки, что и делает ее одним из самых эффективных средств формирования эмоциональной сферы человека, прежде всего ребенка. В дошкольном возрасте ребенок – сама эмоция, и потому значение его встречи с высокохудожественной музыкой трудно переоценить. Музыка способствует становлению познавательной и нравственной сфер, формирует «творческость» как качество личности.

     Однако наши дети живут и развиваются в непростых условиях музыкального социума. Современную рок-музыку, которая звучит повсюду и культивируется средствами массовой информации, слышат и наши дети. Ее шаманские ритмы, сверхвысокие и сверхнизкие частоты, невыносимая громкость, минуя сознание, «попадают» в область подсознания, таким образом, оказывая сильнейшее отрицательное воздействие на эмоциональное состояние человека, разрушая его душу, интеллект, личность.

     Уже в раннем и дошкольном детстве необходимо формировать музыкальный вкус, подлинные эстетические ценности.

     В течение 2018-2019 учебного года, в рамках реализации проекта «Какое чудо, музыкальная страна» запланированы ряд культурно-просветительских мероприятий для воспитанников детского сада № 35 «Аленький цветочек» с участием учащихся Детской школы искусств.

     Задачи проекта:

• оптимизировать условия для: формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным особенностям детей;

• развития творческого потенциала воспитанников, пропаганды музыкального искусства, обогащения внутреннего мира ребенка дошкольника;

• обеспечения условий для успешной социализации участников образовательных отношений.

     Первая встреча состоялась 17 октября.

     Одной из задач проекта является ознакомление детей с исполнением классической музыки на различных музыкальных инструментах. Первая встреча посвящена – фортепиано, которое является королем всех инструментов. Педагог музыкальной школы - Михайлова Татьяна Ивановна рассказала детям об устройстве инструмента. Ребята с интересом слушали и наблюдали, как появляется звук, для чего нужны белые и черные клавиши, которые соединены с молоточками, что при нажатие на клавишу молоточек ударяет по струнам, рождается звук. Дети узнали, для чего нужны педали…

     Ученики музыкальной школы подготовили для малышей небольшой концерт, исполнили этюды. Примечание: Этюд - это определённое музыкальное произведение, которое сначала, как появилось, предназначалось лишь для тренировки, определённого вида техники.

     Такие концерты становятся настоящими музыкальными праздниками.

     Администрация детского сада, педагоги выражают огромную благодарность Михайловой Татьяне Ивановне и ее ученикам и надеются на дальнейшее сотрудничество.

     Информацию подготовила: Ершова Ж.В.